Przypominamy o możliwości przekazania 1 % podatku dochodowego na rzecz szkoły. Aby to uczynić, należy w zeznaniu podatkowym wpisać numer KRS 0000197582 oraz jako cel szczegółowy wpisać nazwę naszej szkoły.
Serdecznie dziękujemy za wszelkie wpłaty!
Przypominamy o możliwości przekazania 1 % podatku dochodowego na rzecz szkoły. Aby to uczynić, należy w zeznaniu podatkowym wpisać numer KRS 0000197582 oraz jako cel szczegółowy wpisać nazwę naszej szkoły.
Serdecznie dziękujemy za wszelkie wpłaty!
Centrum Rozwoju Lokalnego wspólnie z psycholog Beatą Liwowską przygotowało filmik w ramach cyklu poradników edukacyjnych adresowanych do rodziców. Motywem przewodnim filmu jest rozwój dziecka.
Serdecznie zapraszamy do obejrzenia filmu.
Link do filmu: https://youtu.be/Eao2j4IoKPg
Wszystkie filmy przygotowane w ramach cyklu „CRL uczy rodziców” dostępne są na stronie: wspierajmarzenia.pl
Z wielką radością informujemy, że nasza szkoła przystąpiła do projektu „TU DBA SIĘ O DOBROSTAN”. W ramach projektu korzystamy z wariantu – STUDIUM DOBROSTANU – AUTODIAGNOZA. Przedsięwzięcie realizowane jest na mocy umowy licencyjnej podpisanej z firmą SENSOR. więcej
„Odeszłaś cicho, bez słów pożegnania.
(…)jakbyś nie chciała, swym odejściem smucić…
(…)jakbyś wierzyła w godzinę rozstania,
że masz niebawem z dobrą wieścią wrócić”
Ks. J. Twardowski
Z głębokim żalem zawiadamiamy, że 14 kwietnia 2021r.
zmarła ś. p. Pani Halina Pilipczuk
emerytowana nauczycielka języka polskiego, techniki,
której całe życie zawodowe związane było
ze Szkołą Podstawowa Nr 1 w Hrubieszowie.
Żegnamy wspaniałego człowieka, Panią Halinkę, która żyła i pracowała wśród nas i z nami.
Pozostanie na zawsze w pamięci przyjaciół , wdzięcznych uczniów, rodziców i nauczycieli.
Pogrążeni w głębokim smutku –
dyrekcja, nauczyciele, pracownicy obsługi i administracji,
Szkoły Podstawowej Nr 1 w Hrubieszowie.
„Opowieść o Czujątkach” to nazwa cyklu spotkań uczniów klasy 3c z p. Beatą Panasiewicz, pracownikiem MBP oraz psycholog p. Anetą Dyl – Tarnawską z PPP w Hrubieszowie. Warsztaty miały przybliżyć dzieciom „niechciane” uczucia, takie jak: smutek, złość, wstyd i lęk. Każde ze spotkań miało na celu uświadomienie dzieciom, że przykre emocje, które czasem odczuwają, nie są złe i że można sobie z nimi poradzić. więcej
Uczniowie klas siódmych, szóstych i piątej wzięli udział w dwugodzinnych zajęciach z panią dietetyk w ramach programu ,,Trzymaj Formę!”, który objęty jest patronatem Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Hrubieszowie.
Podczas zajęć o zdrowym odżywianiu uczniowie zapoznali się z aktualną piramidą zdrowego żywienia i stylu życia dzieci i młodzieży. Dowiedzieli się, jak należy się odżywiać, by cieszyć się dobrym zdrowiem. Znaleźli odpowiedź na to, skąd brać energię do życia, po jakie produkty sięgać, a których unikać. Usłyszeli, z jakich składników składa się żywność, ale i sam człowiek, oraz w jakich produktach szukać poszczególnych mikroelementów, witamin i składników mineralnych. Prowadzone zajęcia umożliwiły uczniom opanować umiejętność policzenia swojego dziennego zapotrzebowania na energię, białka, tłuszcze i węglowodany. Uczniowie mieli również możliwość zadać pytania i poznać odpowiedzi na interesujące ich kwestie związane z właściwym odżywianiem. więcej
29 marca 2021 roku biblioteka szkolna rozstrzygnęła ogłoszony w lutym konkurs na „LOGO BIBLIOTEKI SZKOLNEJ”. Celem konkursu było m.in.: rozbudzenie zainteresowań czytelniczych, pobudzenie wrażliwości plastycznej i aktywności twórczej uczniów, kształtowanie poczucia estetyki i doskonalenie sprawności manualnych i informatycznych.
Konkurs skierowany był do uczniów klas IV – VIII i polegał na wykonaniu z dowolnych materiałów i według własnego pomysłu przestrzennej lub plastycznej pracy przedstawiającej logo biblioteki szkolnej. więcej
17 marca w klasie 1b odbyły się kolejne zajęcia w ramach ogólnopolskiego programu „Czytam sobie. Pierwsza klasa” pt. „Wodomocni – odkrywamy moc wody” na podstawie książki Marcina Sendeckiego „Wielki skarb”.
Zajęcia rozpoczęły się ćwiczeniem „Moc wody” – na przykładzie stwierdzenia: „Woda jest w kranie, kiedy go odkręcam” – dzieci podawały swoje przykłady. Następnie wysłuchały tekstu, obejrzały ilustracje w książce i wymieniły wszystkie miejsca, w których znajduje się ukryta woda. Stwierdziły, że najwięcej wody znajduje się w morzach i oceanach. Było to dobrym wstępem do kolejnego zadania. Uczniowie za pomocą świecy narysowali na kartonie cztery szlaczki przypominające fale, a następnie pokryli kartkę niebieską farbą. Poznali w ten sposób nową technikę plastyczną. więcej