Wiele jest sposobów na omawianie z uczniami lektury. Niektórzy tworzą komiksy, inni przygotowują lapbooki lub książki obrazkowe. Uczniowie klasy 8a zmieścili ostatnio treść książki w pudełku po butach lub po ptasim mleczku. Zadanie polegało na tym, że uczniowie umieścili w pudełkach „skarby” łączące się z treścią lektury, nad którą pracowaliśmy – a była to lektura „Mały Książe”. W pudełku musiało znaleźć się 10 przedmiotów kojarzących się z lekturą np. rysunki, figurki z plasteliny, nakrętek, papieru itd. Poza tym na wieczku pudełka zapisywali krótkie streszczenie lektury. Do pudełka wkładali także list napisany do wybranego bohatera książki. więcej
Archiwum dnia: 10 października 2020
Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji '2020
Podczas Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji uczniowie mogli podziwiać gazetki tematyczne, związane z dysleksją rozwojową oraz sławnymi dyslektykami. W Klubie Ortograffiti zorganizowano gry i zabawy ortograficzne. Czwartoklasiści zmierzyli się z zadaniem konkursowym „Orto-krzyżówka”. Uczniowie klasy IIIc wzięli udział w zajęciach warsztatowych z wykorzystaniem Teatru Kamishibai, prowadzonych przez p. Beatę Panasiewicz, pracownika MBP w Hrubieszowie. więcej
